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如若一部电影，

能让孩子恬逸地看完，

又让大东说念主在完了后，蓦然地千里默几秒，

然后一家东说念主开动聊起：什么是爱？

那么，这便是给家庭最好的礼物。

咱们时时以为，我方还是把爱给了孩子。

但孩子简直感受到的爱，

是不是和咱们心里想的是相通呢？

有一段技术，我发现孩子看完电影后，总会问我一句话：

“你以为呢？”

他不是在问情节，

而是在证实——

我在这个全国里的感受，你是不是也感受过？

于是，咱们就开动刻意寻找这么的短片。

它们都很短，独一十分钟掌握；

却又填塞深，不错影响你一世。

不说教，却能让孩子和大东说念主，在归并个画面里，感受到我方。

童书姆妈从2015—2024年（第88—97届）“奥斯卡最好动画短片奖”中，

选出10部最符合亲子一皆不雅看、一皆商议的作品。

但愿这些影片，

能成为一个恬逸的进口，

让孩子和家长，

在家庭里，渐渐挑剔起——

爱是什么。

01

《Bear Story 熊的故事》

（2014）

关节词：家庭、追想、失去与坚握

一位老熊，用木偶戏一遍遍呈文归并个故事。

孩子看到的是童话，

大东说念主看到的是失去之后仍然接纳爱的才智。

家庭共读角度

• • 不错和孩子聊：

「有些爱，为什么要用故事来保存？」

这是一只老迈的熊，每天在街角，用木偶戏讲归并个故事。

孩子第一次看时，只以为这是一个有点酸心的童话；

第二次看，他蓦然问我：

“为什么他每天都讲相通的？”

我才意志到，这是一部对于追想和爱若何被保存的电影。

有些资历太重了，说不出来，

只可一遍一遍，用故事的表情，渐渐放下。

我会轻声问孩子：

“如若你很想念一个东说念主，你会用什么表情记取他？”

然后我也会说说，我我方的谜底。

不雅看诱骗

02

《Piper 鹬》

（2016）

关节词：勇气、惶恐、清静成长

一只小鸟，第一次濒临大海的惶恐。

它不是被“教授”的，

而是通过一次次尝试，我方学会了步调。

家庭共读角度

• • 符合聊：

「当你渺小的时候，大东说念主是该保护你，照旧服气你？」

这只小鸟第一次濒临波澜时，被吓得送还沙滩。

它的姆妈莫得催促，也莫得抱走它。

那一刻我超过有共识。

蓝本最好的保护，随机候是站在一旁的服气。

孩子其后跟我说：

“它不是不渺小，它是渐渐学会的。”

我问他：

“你有莫得哪一次，明明很怕，但其后发现我方不错？”

咱们一皆想了很久。

不雅看诱骗

03

《Dear Basketball 亲爱的篮球》

（2017）

关节词：细巧、弥远看法、告别

这是一个东说念主对我方一世细巧的告别信。

它讲的不是顺利，

而是“我曾用心进入过”。

家庭共读角度

• • 不错和孩子商议：

「如若你明天要告别一件事，但愿是因为什么？」

这是一封写给细巧的告别信。

莫得煽情，独一缓和的回望。

我第一次看时，心里蓦然光显了一件事：

咱们但愿孩子坚握的，不是成果，

而是那种也曾用心进入过的嗅觉。

我会问孩子：

“如若有一天你要和一件很可爱的事说相遇，你但愿是为什么？”

不雅看诱骗

04

《Bao 包宝宝》

（2018）

关节词：亲子联系、适度与放荡

一个母亲，把“不肯放荡的爱”

酿成了一个会走路的包子。

这是一部让多半父母千里默的短片。

家庭共读角度

• •相配符合家长内省：

「爱，是抱紧，照旧放荡？」

这是我淡薄家长先我方看一遍的短片。

那种“太想留住”的爱，

在神不知，鬼不觉中，会酿成适度。

我和孩子一皆看时，只说了一句话：

“姆妈随机候，也会像这个姆妈。”

孩子千里默了瞬息，说：

“那我以后会告诉你，我什么时候需要你，什么时候不需要。”

那一刻，我确切被老练了。

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05

《Hair Love 发之恋》

（2019）

关节词：父爱、陪同、身份招供

一个父亲，为男儿学习梳头。

粗劣，却崇敬。

这是一部对于：

“我悦目为你学会不擅长的事”的电影。

家庭共读角度

• • 不错和孩子聊：

「你感受过别东说念主为你死力吗？」

一个爸爸，为了给男儿梳好头发，反复闇练。

行为粗劣，却超过崇敬。

孩子看完后笑着说：

“他不是最会的，但他最死力。”

我问他：

“如若有东说念主悦目为你学一件不擅长的事，你以为那是什么嗅觉？”

咱们都知说念，那叫爱。

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06

《If Anything Happens, I Love You》

岂论若何，我爱你

（2020）

关节词：失去、哀伤、爱仍存在

全片险些莫得对白。

但每一帧都在说：

爱不会因为失去而消亡。

符合年纪稍大的孩子或成东说念主共看

家庭共读角度

• •可轻声聊：

「当酸心发生时，咱们若何陪同彼此？」

这是一部很恬逸的短片。

恬逸到，看完之后，不太想坐窝话语。

它莫得教孩子若何濒临哀吊，

仅仅告诉咱们：

当哀吊驾临时，爱还在。

我莫得问孩子太多问题，

仅仅轻轻说了一句：

“如若你哪天很酸心，我会陪你坐着。”

有些老练，是不需要商议的。

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07

《The Windshield Wiper 皆为爱》

（2021）

关节词：什么是爱？

整部片只在问一个问题：

爱是什么？

莫得谜底，

却给了好多东说念主生片断。

家庭共读角度

• • 相配符合青少年家庭：

「你以为爱是什么？」

这部短片在问：

爱到底是什么？

它给了好多片断，却莫得谜底。

我和孩子一皆看完后，

各自说了一个想法。

莫得对错，也不需要调和。

我很可爱这种技术：

孩子发现，大东说念主也在念念考。

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08

《The Boy, the Mole, the Fox and the Horse》

男孩、鼹鼠、狐狸和马

（2022）

关节词：善意、自我价值、陪同

像一册会动的绘本。

它告诉孩子：

你什么都不作念，也值得被爱。

家庭共读角度

• • 不错一皆诵读台词，渐渐聊。

这像一册渐渐掀开的绘本。

它反复在说一句话：

“你还是填塞好了。”

我会在看完后抱抱孩子，问他：

“你以为我方那处还不够好？那你愿不肯意，先对我方缓和一丝？”

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09

《War Is Over 搏斗完了了！》

（2023）

关节词：和平、接纳、善意

搏斗配景下，

一个对于“是否接纳平和”的故事。

家庭共读角度

• • 符合聊：

「当全国复杂时，咱们还能接纳什么？」

在一个并不缓和的全国里，

有东说念主依然接纳善意。

孩子问我：

“如若别东说念主扞拒和，咱们还要平和吗？”

我想了想，说：

“因为那是咱们能接纳的部分。”

这不是谜底，

仅仅一个一皆念念考的开端。

不雅看诱骗

10

《In the Shadow of the Cypress》

柏树树荫下

（2024）

关节词：职守、应允、父女联系

小数对白，却充满张力。

它讲的是：

在盘曲中，依然不离开的接纳。

家庭共读角度

• • 符合聊：

「什么是你悦目弥远承担的职守？」

这是一部对于应允和职守的短片。

莫得浩大的说教，

独一物换星移的陪同。

我问孩子：

“你以为，什么事情是你悦目弥远作念下去的？”

然后我也说了我的。

咱们彼此记取了。

不雅看诱骗

终末，这些短片，并不会坐窝让孩子变得更“优秀”。

但它们会在一个家庭里，渐渐长出对话、领略和信任。

这十部动画短片会在一个家庭里留住三样东西：

•不错反复聊的问题

• 不错渐渐领略的心计

•不错共同记取的画面

它们不是用来“培养顺利者”，而是用来陪孩子成为一个齐全的东说念主。

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